Tecnología, Mecánica y TIC
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Donde estamos.
Nos encontramos en Cantabria (España) y más concretamente, en Santander y en Torrelavega (la comarca del Besaya - Barreda) Descripción de las diferentes páginas que componen la Web Tecno MecaTIC.
La página de Mecánica, es un compendio de apuntes (teoría y ejercicios propuestos y resueltos), de los estudios de FP de Grado Medio y Grado Superior en la especialidad de "Fabricación Mecánica".
La página
de Ingeniería del Automóvil es un compendio de apuntes (teoría y ejercicios
propuestos y resueltos), de los estudios de Ingeniería Mecánica de la UC.
Los apuntes de Organización y Métodos del Trabajo se elaboraron durante la década de los 90 para enseñar a los Graduados Sociales y a personal de la Empresa de Automoción.
Las paginas dedicadas al Mantenimiento (hoy denominado "Mecatrónica") y a la Prevención en Riesgos Laborales son apuntes impartidos correspondientes a los Ciclos Superior y a Master respectivamente.
La página de Tecnología ESO, es un compendio de apuntes (teoría y ejercicios propuestos y resueltos), de los cursos 2º, 3º y 4º ESO.
La página
de Tecnología Industrial Bachillerato, es un compendio de apuntes (teoría y ejercicios
propuestos y resueltos), de los cursos 1º y 2º de Bachillerato.
La página de Tecnología, Información y Comunicación (TIC), es un compendio de apuntes (teoría y ejercicios propuestos y resueltos), de los cursos de 4º ESO TIC y 1º y 2º Bachillerato TIC.
La página
de Android (Adry y Edu), es un compendio de articulos, noticias, trucos,... y tutoriales informativos, sobre avances y cambios en el sistema operativo Android.
La página
de Revista de Ciencia y Tecnología, es un
blog de Ciencia, Técnica, Mecánica, aplicada, Tecnología y TIC, donde encontraremos artículos e información sobre todo ello.
La página Web de compañeros, es un compendio de material educativo subido y compartido por los compañer@s educadores de diferentes centros tanto de ESO y Bachillerato como de FP, de diferentes especialidades.
Por último, para el recuerdo los apuntes de los estudios de Ingeniero Mecánico en Bilbao en los años 70 del pasado siglo.
TECNOMECATIC
La palabra Técnica proviene del término griego téchne = arte. Este vocablo sirve para describir a un tipo de acciones regidas por normas o un cierto protocolo que tiene el propósito de llegar a un resultado específico (fin/tarea), tanto a nivel científico como tecnológico, artístico...
La palabra Tecnología, proviene del término griego Tecno (tekne) = técnica = habilidad, destreza, es lo que de forma coloquialmente, llamamos "la práctica", y Logía (logos) = conocimiento, estudio (es la teoría).
Luego, podemos definir la tecnología como la aplicación coordinada del conjunto de conocimientos (Ciencia) y habilidades (Técnica), para crear un producto tecnológico artificial o desarrollar una idea, con el fin último de resolver un problema técnico o satisfacer necesidades del ser humano y de todo lo que le rodea (el medio ambiente).
El acrónimo TIC (Tecnología, Información y Comunicación), son el conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad para una información y comunicación más eficiente, las cuales han modificado tanto la forma de acceder al conocimiento como las relaciones humanas.
La palabra Mecánica (en el ámbito tecnológico), proviene del término latino (mēchanica), y es el arte de construir, arreglar o manejar una máquina. La podemos definir, en consecuencia, como la aplicación práctica de la mecánica física que estudia los procesos de conformado y fabricación de componentes mecánicos con la adecuada precisión dimensional, así como de la maquinaria, herramientas y demás equipos necesarios para llevar a cabo la realización física de tales procesos, su automatización, planificación y verificación.
El desrrollo Tecnológico a lo largo de la historia.
En la historia de la humanidad se han dado tres periodos de desarrollo técnico/tecnológico, que coinciden con las tres edades de la historia de la civilización:
1. Las Culturas primitivas (paleolítico, mesolítico y neolítico). Se extiende, aproximadamente, desde el 35.000 al 6.000 a.C
2. Las Culturas antiguas se extiende desde la invención de la escritura hasta la aparición de los gremios, comienza por las culturas fluviales, prosigue por la sociedad clásica y concluye en la Edad Media. Comienza en China, Mesopotamia y Egipto (Fluviales, del año 6.000 a.C. hasta el siglo IX a.C.), continua con Grecia y Roma (Clásica del siglo VIII a,C. al V d.C.) y finaliza con la Edad Media (del siglo VI al XIV, abarcando desde la sociedad medieval (Feudalismo), a la Ciencia Árabe y los Gremios (modelo urbano)).
Las culturas antiguas poseen fronteras temporales muy difusas, dependiendo, en gran manera, de la geografía terrestre en que nos encontremos. Por eso, los límites establecidos en las fechas debemos tomarlos como un acuerdo o una aproximación.
3. Las Culturas modernas (arrancan con el Renacimiento, mediados del siglo XV hasta el XVI), y supone una revolución científica y tecnológica, basada en la observación y metodología experimental así como en las matemáticas, dando lugar a la aparición de la Tecnología y, como consecuencia, a una sociedad tecnologizada. Por lo tanto su desarrollo en basa en las diferentes revoluciones tecnológicas (industriales), acaecidas desde entonces. Comentemoslas.
La Primera Revolución Industrial (1750 hasta 1840), surgió a mediados del siglo XVIII y su origen se marca en Inglaterra. Sin embargo, ni inglesa, ni francesa ni alemana, la primera patente de una máquina de vapor moderna, invento que desencadenaría la revolución industrial, fue española.
Fue registrada en 1606, por el militar, político, investigador, científico y tecnólogo navarro Jerónimo de Ayanz y Beaumont, con otro medio centenar de inventos, en concreto 48. Un documento de Felipe III, de septiembre de 1606, recoge 48 privilegios de invención a nombre de Ayanz en sólo ocho años, entre ello cabe citar: Una bomba para desaguar barcos, precedente del submarino, un horno para destilar agua marina a bordo de los barcos, un traje de buceo (probado en el rio Pisuerga en Valladolid), balanzas de precisión, una brújula que indicaba la declinación magnética, piedras de forma cónica para moler, molinos de rodillos metálico (su construcción y uso se generalizo en el siglo XIX, en la Mancha), bombas para el riego, estructura de arco para las presas de los embalses, un mecanismo de transformación del movimiento que permite medir el denominado "par motor" es decir, la eficiencia técnica, no volvió a abordarse, y de forma experimental, hasta los primeros motores eléctricos, por el monje benedictino escocés Andrew Gordon y el inventor estadounidense Benjamin Franklin en la década de 1740...
Lo que se le ocurrió a Jerónimo de Ayanz fue emplear la fuerza del vapor para propulsar un fluido (el agua acumulada en las minas) por una tubería, sacándola al exterior en flujo continuo. En términos científicos/tecnológicos, aplicar el primer principio de la termodinámica, que fue definido y desarrollado un siglo después, a un sistema abierto. Además, aplicó ese mismo efecto para enfriar aire por intercambio con nieve y dirigirlo al interior de las minas, refrigerando el ambiente. Jerónimo de Ayanz había inventado el aire acondicionado. Y no sólo la patentó, sino que además puso en práctica todos estos inventos en la mina de plata de Guadalcanal (Sevilla), la cual había sido desahuciada por las inundaciones que había sufrido momento en él que se hizo cargo de su explotación.